慧朔格言网
  • 大树妈妈教学反思

    篇一:大树妈妈教学反思   有人说世界上最美的语言是诗歌。尤其是对于低年级的小朋友,诗化的语言更能让他们体验到美感,更能够拨动起他们内心的情感。于是,在课堂上,我通过将《大。树妈妈》的两段歌词以诗歌的形式展现给孩子们,再一起来唱“诗歌”,表演诗歌,最后结束课堂。   首先。我引导:“美丽的春姑娘来了,那么比这春天更美丽的, [详细]

    2019-02-16 05:48 分类:反思范文
  • 《天安门广场》教学反思

    篇一:《天安门广场》教学反思    本课是一篇写景的文章,有着写景文共同的特点,一是景观方位清楚,二是语言优美。但也有其特殊性,就是本文景物有。着特殊的历史背景。如果在教学中只是关注用词用句,那就。不能很好的表现。主题,但是如果过于关注历史,写景文的特色就会丢失?如何协调好这样的关系呢?    一、思想上,明确了历史背景是 [详细]

    2019-01-19 10:29 分类:反思范文
  • 二年级数学教学反思

    篇一:二年级数学教学反思教学反思:因为这一部分的知识和生活息息相关,因此生活中的经验积累非常重要。上完课后有一些体会:1、对大人来说“厘米”和“米”非常简单,但是对孩子来说,要建立表象,理解概念并。不是一件容易的。事。因此要利用多媒体多出示一些长。度是1厘米和1米的物体,进行多次感知。并且。让他们多动手量。身边的物体: [详细]

    2019-01-18 11:04 分类:反思范文
  • 打花巴掌教学反思

    篇一:打花巴掌教学反思   这节课较好地完成了既定的教学目标,激发了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性,体。现了“以学生为本”的原则,在使学生获得审美体验的同时,关注并乐于参与音乐活动,以。提高他们音乐鉴赏能力和创造力。每一个环节都紧紧围绕主题,循序渐进地展开,注重环节之间的衔接自然流畅,主题鲜明。针对学校现有的条件 [详细]

    2019-01-17 04:30 分类:反思范文
  • 《罗布泊,消逝的仙湖》教学反思

    篇一:《罗布泊,消逝的仙湖》教学反思   《罗布泊,消逝的仙湖》,以前也上过,也听。过一次公开课,教学的大致思路主要是课堂大量展示、解说罗布泊古今对照图片,让学生感知作者在文中流露的生态意识、环保意识,可持续发展意识,过多强调文章主旨的领会。之后发现学生领会文章主旨很容易,但。探究的兴趣不。够,缺少。激情;语文课缺少了应 [详细]

    2018-12-10 09:58 分类:反思范文
  • 《赠汪伦》教学反思

    篇一:《赠汪伦》教学反思    一、运用故事导入,激发学生的兴趣。对于现代的小学生来说,要走入古代的生活情境是不易的,体。会诗歌蕴藏的情感更难。因此,创设情景,奠定情感基调显得尤为重要。因此在教。学本课前,我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京资料,在可前给学生介。绍。课一开始,我就问学生你们知道李白吗?又知道望论和 [详细]

    2018-12-01 07:08 分类:反思范文
  • 初中英语教学反思

    篇一:初中英语教学反思 英语学习、英语教学。越来越受到。人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语。已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚。至是多。了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界 [详细]

    2018-09-08 10:29 分类:反思范文
  • 《雷雨》教学反思

    篇一:《雷雨》教学。反思   《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章,课文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨。前、雷雨中、雷雨后的自然景象,让学生通过学习课文感受到。了天气的变化和大自然的神奇。   在学习“雷雨后”这一部分时,让学生自由读一读。课文,并说说通过朗读知道了什。么,学生们都认。真读书,课文中所描写的雷 [详细]

    2018-09-07 03:12 分类:反思范文